碩博研究生，還不如本科生值錢？

今年春天，一個“碩博畢業(yè)生人數(shù)首超本科生”的話題打破了畢業(yè)生們的幻想。最先爆出這個消息的是北京，北京市教委最新預(yù)測數(shù)據(jù)顯示，北京市的碩博數(shù)量，未來整體將呈現(xiàn)“倒掛”趨勢。學(xué)歷貶值不是什么新鮮論調(diào)，但當意識到碩士和博士畢業(yè)生的數(shù)量未來會反超本科生時，年輕人真的慌了。“干不過，這哪里能干得過？”

精英，被高階精英倒掛了

國家統(tǒng)計局近日發(fā)布的全國城鎮(zhèn)調(diào)查失業(yè)率顯示，4月，16-24歲勞動調(diào)查失業(yè)率為20.4%，比上月上升了0.8個百分點，創(chuàng)下了2018年有該統(tǒng)計數(shù)據(jù)以來的新高。

失業(yè)率直觀地反映到現(xiàn)實選擇中。在過去幾年里，一部分本科畢業(yè)生已經(jīng)因此被迫尋找新出路，比如卷考公、卷考編，又或是先考研，后就業(yè)，期待著幾年后自己的學(xué)歷增值了，同屆的競爭也少了。

但今年春天，一個“北京碩博畢業(yè)生人數(shù)首超本科生”的話題打破了這樣的幻想。最先爆出這個消息的是北京，北京市教委最新預(yù)測數(shù)據(jù)顯示，北京市的碩博數(shù)量，未來整體將呈現(xiàn)“倒掛”趨勢。

學(xué)歷貶值不是什么新鮮論調(diào)，但當意識到碩士和博士畢業(yè)生的數(shù)量未來會反超本科生時，年輕人真的慌了�！案刹贿^，這哪里能干得過？”

一個無法回避的事實是，研究生確實越來越多了。

比如北京，從2020年起，研究生招生數(shù)首次超過本科生；到了2022年，研究生招生數(shù)一度超過本科招生6200人。而2023年，在北京的28.5萬高校畢業(yè)生中，研究生畢業(yè)人數(shù)自然也超過了本科生。這在北京是首次，在全國也是首次。

根據(jù)全國多所985高校的報告，畢業(yè)生里出現(xiàn)學(xué)歷倒掛的高校，已經(jīng)超過了20所。往北，北京大學(xué)、北京師范大學(xué)的研本比（研本比=研究生/本科生）均超過2.5，中國科技大學(xué)的研本比是3.75，在2023年度排到全國第一。但中科大也相對特殊，它從建校開始就著重培養(yǎng)碩士、博士人才，核心是培養(yǎng)尖端科技人才，一直以來都更加側(cè)重于研究生教育，所以它的研本比算是一個特例。

研本比超過2，即研究生數(shù)量是本科生數(shù)量的兩倍還多，南京大學(xué)、浙江大學(xué)、天津大學(xué)也已經(jīng)步入這一行列。

從下圖我們可以看到，研本比過1的高校，已經(jīng)覆蓋了全國范圍內(nèi)的985高校。北有中國人民大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京理工大學(xué)，沿海有東南大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南開大學(xué)，中西部有武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、四川大學(xué)、蘭州大學(xué)等。

這些學(xué)校的本科畢業(yè)生們，辛辛苦苦讀四年，一朝回到“解放”前——精英，被高階精英“倒掛”了。

“倒掛”，并不是全國性的

宏觀意義上，研究生數(shù)量多是高校教育發(fā)展的結(jié)果，目的是讓大家都有大學(xué)上，但從個體的角度而言，也讓本科生和研究生都更焦慮了。

2000年前后，高等教育開始擴招，當時，本碩博總?cè)藬?shù)才不過100萬出頭，到2021年，這個數(shù)字突破了900萬。2023年，全國高校畢業(yè)生預(yù)計達到1158萬人，二十多年間增長了10倍。這背后，也有部分高校盲目擴招的副作用。它們大刀闊斧地打造碩博點，擴大招生規(guī)模、新建學(xué)術(shù)流動站，以提升學(xué)校的影響力和排名。

博士生數(shù)量的增長還算“矜持”，從1997年到2021年，增長了9倍左右，到2021年，全國的博士畢業(yè)生人數(shù)是7萬左右。而本科生和碩士研究生的數(shù)量，可以說是蹭蹭“暴漲”，均增長了10倍不止。

另一方面，站在城市和地區(qū)的角度，碩博生數(shù)量“倒掛”現(xiàn)象的出現(xiàn)，和教育資源的集中程度緊密關(guān)聯(lián)。

單看整個華北地區(qū)，具有博士學(xué)位授予權(quán)的普通高校，一共有86所，其中北京就占到了47所，占華北地區(qū)總量的55%，剩下的天津13所，河北11所，山西8所，內(nèi)蒙古7所。

2023年，研本比超過1的985高校，一共有共24所，其中人大、北航、北大等七所高校，均位于北京。作為教育資源最發(fā)達的的一線城市，北京無論是高校數(shù)量還是質(zhì)量，都遙遙領(lǐng)先，有出現(xiàn)碩博”倒掛“的先天條件。

不過，將這個結(jié)論推及全國，實際上并不成立。

北京目前在讀研究生和本�？粕�的數(shù)量比大致是2：3，上海大約是1：2，未來五到十年，的確可能出現(xiàn)倒掛現(xiàn)象。但其他城市的數(shù)據(jù)，其實還遠遠沒有到“倒掛”的地步。2022年，各個省會城市、直轄市在校大學(xué)生的數(shù)量，排名前三的分別是廣州、鄭州、武漢。這幾個城市的本專科生數(shù)量，比研究生還是多很多的。

一個城市的研究生數(shù)量，更能反映出高等教育的質(zhì)量。在全國范圍內(nèi)，不少城市雖然擁有較多高校，但研究生的聚集效應(yīng)并不強。

但“倒掛”預(yù)警帶來的焦慮是真實的。正如柯林斯在《文憑社會》中預(yù)測的那樣，文憑貶值的焦慮，催生了人們對更高學(xué)歷的追逐。提升學(xué)歷，實際上是在提升就業(yè)的安全感。

對于現(xiàn)在的本科生來說，無論是出于逃避就業(yè)的心理，還是提升能力的目的，讀研都成為了大趨勢。用人單位和畢業(yè)生都心照不宣的一點是，簡歷上寫著“學(xué)歷要求：本科及以上”，就算兩個人讀的是一個學(xué)校的一個專業(yè)，更有優(yōu)勢的當然是“碩士”。

選擇本科畢業(yè)后直接就業(yè)的人數(shù)，則呈下降趨勢。

在一項追蹤本科生去向的研究數(shù)據(jù)中，只有讀研、考研的百分點正向上漲，近三年的考研報名人數(shù)頻繁沖上熱搜，“突破歷史”“達到歷史最高”的字眼屢見不鮮。似乎不讀個研究生，就自動被趕到求職隊伍的尾巴上。

與之對應(yīng)的是，選擇多了，用人單位也順勢提高了招聘要求。

一個例子是，近兩年高校行政崗的招聘中，“博士”的出鏡率在變高，一些高校行政崗甚至“非博士生不要”。但倒退回2016年左右，華中地區(qū)一位985、211畢業(yè)的研究生，去一個同等級高校做輔導(dǎo)員肯定是沒問題的。

高學(xué)歷人才多了，企事業(yè)單位也跟著提高了要求。以往本科生完全可以勝任的工作，現(xiàn)在非研究生學(xué)歷不可。比如前段時間網(wǎng)絡(luò)上流傳出一張圖，是2023年杭州某個街道公開招聘編外工作人員的的公告。一個街道編外工作人員的崗位，錄取的是英國愛丁堡大學(xué)、加拿大多倫多大學(xué)、浙江大學(xué)以及復(fù)旦大學(xué)的碩士畢業(yè)生。

用人單位如果盲目拿學(xué)歷來限制，其實是破壞了畢業(yè)生們的信心，也間接加速了學(xué)歷貶值。

為什么讀研后，我更焦慮了？

那么，努力卷到碩博，是否就高枕無憂了呢？

情況有并非如此。為了能在競爭中多一份籌碼，很長一段時間里，考研的人群是向熱門專業(yè)涌入的。

但世界變化前所未有，每一個人都席卷其中。今年有ChatGPT橫空出世，去年是元宇宙大年，而芯片專業(yè)的畢業(yè)生，這幾年就像坐過山車一樣起伏不定。我們回溯過往二十年，熱門行業(yè)和冷門行業(yè)，其實是沒有定數(shù)的，考研的時候還是熱門專業(yè)，讀了兩三年，畢業(yè)時就成了冷門，這種情況也是有的。

比如公共管理，從前的大熱門專業(yè)，在過去5年里，它從83所大學(xué)的專業(yè)名單中消失了。信息管理、市場營銷等專業(yè)，也是這樣的命運，所以盲目地學(xué)歷升級，是不足以應(yīng)對變局的。

另一方面，我國高校目前的碩士分類也存在一定的問題。目前國內(nèi)的研究生是分為兩類的，學(xué)碩和專碩。學(xué)碩（學(xué)術(shù)性碩士），偏重理論和研究，培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機構(gòu)的研究人員；專碩，專業(yè)學(xué)位，更重視實踐和應(yīng)用，將來不會從事學(xué)術(shù)研究，而是進入職場，成為工程師、醫(yī)師、律師、會計師等。

理想的情況是，專碩去實習、找工作，學(xué)碩做科研、發(fā)Paper，但實際上，學(xué)碩的待遇上不去，加上對口的崗位少，很多學(xué)碩選擇在科研之外，仍然去卷實習和工作，儼然不困不累的“多邊形戰(zhàn)士”。事實上，這不僅無形中損耗了很多科研資源，也擠壓了專碩的求職空間。

造成這種情況的因素很多，研究生擴招帶來的資源壓縮，導(dǎo)師制下層出不窮的“壓榨”新聞，國內(nèi)學(xué)術(shù)界的尚不成熟，都有可能導(dǎo)致學(xué)碩被迫轉(zhuǎn)型，進入更偏實戰(zhàn)的職場。何況，也從來沒有規(guī)定，學(xué)碩不能放棄科研。

這樣一來，研究生們的求職也分外激烈。

實際上，在一些技術(shù)性行業(yè)，本科生和碩士，待遇差別并不大。打開脈脈、BOSS等求職網(wǎng)站，會發(fā)現(xiàn)在游戲、算法這些存在技術(shù)壁壘的崗位，開給本科生的工資并不低。比如2022年的專業(yè)收入榜上，技術(shù)類的崗位，本科生的收入基本能達到月薪7000元左右，一部分非技術(shù)崗位給碩士生開的薪資，也差不多是這個數(shù)。

最近，ChatGPT成為當之無愧的焦點，OpenAI僅憑87人的小團隊開發(fā)出了這款產(chǎn)品。作為全球人工智能頂尖研發(fā)團隊，其成員絕大多數(shù)擁有名校學(xué)歷，但也并非“清一色”研究生，本、碩、博人數(shù)相對均衡，大多有世界名企工作的經(jīng)歷。

于是會出現(xiàn)這樣的情況：本科基本功扎實的學(xué)生，一畢業(yè)就去了相應(yīng)的行業(yè)；而追求熱門專業(yè)的學(xué)生，讀完發(fā)現(xiàn)熱潮早就過去了，這種錯位帶來轉(zhuǎn)行，或是低就。最后，研究生待遇無法匹配學(xué)歷，現(xiàn)實落差強烈。

讀研，甚至讀博，不是逃避的最佳途徑，也無法從根源上緩解焦慮。職場講究實效，有時也更現(xiàn)實。本科生，因為對應(yīng)的薪資較低，不一定就在鄙視鏈末端，而研究生則因付出了更多的沉沒成本，而不得不提高眼光，反而在競爭中處于不利地位。

誰來為學(xué)歷焦慮買單

和互聯(lián)網(wǎng)上“人均碩博”不同，實際上，就全國范圍看，研究生依然是稀缺資源，在總?cè)丝谥械恼急炔坏?%。

根據(jù)網(wǎng)易數(shù)讀的統(tǒng)計，2021年，中國每千人注冊研究生數(shù)約為2.4人，而美國約為9.4人，韓國約為6.3人。對比之下，我國的高等教育普及率，還遠遠沒有到飽和的程度。

但是，這樣的精英群體，也是最容易焦慮的群體。這關(guān)乎一個畢業(yè)生如何在城市立足，甚至關(guān)乎一個家庭未來的命運。

看大學(xué)的分布情況，可以直觀地感受到人才的流動。985/211高校集中的城市，是高素質(zhì)人才集中的城市。除了傳統(tǒng)的北上廣深，近兩年的成杭蘇等“新一線”城市，也在吸附周圍欠發(fā)達區(qū)域的人才。

當一個來自小鎮(zhèn)的年輕人，苦讀十幾年后進入大都市就業(yè)，他/她身上承載的，往往是一個家庭跨越階層的希望，此時，高學(xué)歷、低就業(yè)的落差，更容易帶來強烈的挫敗感，也更容易被輿論放大。

學(xué)歷貶值，碩博倒掛，會傷害到這樣一群年輕人，大概是因為，他們在徒步登山的過程中，突然發(fā)現(xiàn)原本到達半山腰就能獲得的面包，現(xiàn)在只能跑到云霧繚繞的山頂才能獲得。這讓人無法判斷，自己到達時，面包還在不在，是不是還能吃上。普通人只好更加賣力往前追趕，似乎每個人都難以停下腳步，卻又無比疲憊。

想要破除這樣的禁錮，對年輕人而言，明確讀研的目的和規(guī)劃，很重要。同樣重要的是，高校和社會要有更加寬容的機制。美國教育學(xué)者弗雷德里克·赫斯(Frederick M. Hess)在關(guān)于教育供給側(cè)改革的研究中提出：高校，不能只傳授理論知識，不能忽視市場需求量、盲目開設(shè)熱門專業(yè)，以免造成熱門專業(yè)人才飽和的現(xiàn)象。而社會，也不該只拿學(xué)歷去設(shè)置招人的門檻。一個實際的解法是，一些高�？梢越档娃D(zhuǎn)專業(yè)門檻，為學(xué)生提供新的出路。

同時，在20%的城鎮(zhèn)青年失業(yè)率中，其實還隱藏著更普通，數(shù)量也更龐大的一批畢業(yè)生。他們沒有本科文憑，有些甚至沒有讀過大學(xué)。這樣的一批年輕人，在互聯(lián)網(wǎng)失語，在現(xiàn)實中則陷入了無路可選的迷茫境地。

即便“倒掛”在短時間內(nèi)，還不會出現(xiàn)全國性的蔓延，但它仍然是值得關(guān)注和警惕的。如果研究生數(shù)量大大超過了本科生，破壞了金字塔結(jié)構(gòu)，學(xué)歷就會快速貶值，高學(xué)歷人才向下兼容，那些沒有背景、沒有資源的普通人更加無處可去。

這對社會結(jié)構(gòu)的破壞將是巨大的。近距離看看日本的年輕人，寬松世代的出現(xiàn)，正是對極致內(nèi)卷的反抗，而韓國的年輕人，則用極低的結(jié)婚率和生育率來顯示態(tài)度。

我們身為普通青年，對抗無力感的方式，也許還是找到興趣，腳踏實地，朝著有志之路前進。學(xué)歷在一個人的一生里，只是一行字，當我們對抗命運，向上攀登時，就已經(jīng)是書寫了另一行字了。