本科專業(yè)建設是高校的基本建設，是提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本保證。著力打造中國特色、世界一流的高水平本科教育是“雙一流”建設的重要任務，也契合當前世界高等教育發(fā)展的潮流。

6月15日，2023軟科中國大學專業(yè)排名正式發(fā)布，排名包括598個本科專業(yè)，每個專業(yè)榜單發(fā)布的是所有開設該專業(yè)的高校中排名位列前50%的高校，共有1076所高校的30772個專業(yè)點上榜。在今年的排名中，一些非“雙一流”高校深耕學科專業(yè)建設，憑借比肩一流的專業(yè)實力水平展露頭角，交出了一張亮眼的成績單。

本文分別提取了非“雙一流”高校上榜專業(yè)數(shù)量50強和A類專業(yè)數(shù)量30強，來一覽這些高校的專業(yè)建設實力與風采！

強勢突圍，數(shù)量霸榜

在非“雙一流”高校上榜專業(yè)數(shù)量50強中，揚州大學一舉得冠，以115個上榜專業(yè)領跑一眾高校；緊隨其后的昆明理工大學上榜96個專業(yè)，實力不凡；南京工業(yè)大學和南通大學則以94個上榜專業(yè)并列第三名，表現(xiàn)突出。

此外，長江大學（90個）、江蘇大學（86個）、河南科技大學（85個）、重慶工商大學（83個）、濟南大學（83個）、廣東工業(yè)大學（81個）、上海師范大學（81個）、西華大學（81個）和中南民族大學（81個）上榜專業(yè)數(shù)均超過80個，專業(yè)實力名列前茅。

TOP 3，領跑群雄

揚州大學上榜專業(yè)數(shù)量穩(wěn)居第一，擁有三個冠軍專業(yè)：動植物檢疫、烹飪與營養(yǎng)教育、實驗動物學，工、農(nóng)專業(yè)實力一流。近年來，揚州大學實施本科專業(yè)品牌化建設與提升工程，專業(yè)建設成果顯著。截至2023年5月，學校建有國家級一流本科專業(yè)建設點41個，國家級特色專業(yè)6個，獲評全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地等多項榮譽，卓越的專業(yè)實力，已然成為揚州大學邁向一流的底氣。

位居第二的昆明理工大學專業(yè)成績斐然，此次共有96個專業(yè)上榜，其中機械工藝技術獲評A+等級，并拿下全國第一的名次。奮發(fā)有為的昆明理工大學，爭創(chuàng)一流的腳步從未停歇，先后榮獲國家級教學成果獎一等獎1項、二等獎6項，省級教學成果獎72項，國家級和省級一流本科專業(yè)建設點達70個，專業(yè)實力舉目可見。

并列第三的南京工業(yè)大學和南通大學，以同為江蘇省百年名校的雄厚底蘊，在專業(yè)建設上可圈可點。

理工特色鮮明的南京工業(yè)大學，4個專業(yè)被評為A+，其中，防災減災科學與工程、水質(zhì)科學與技術、應急裝備技術與工程3個專業(yè)登頂全國第一。在新工科建設浪潮中，南京工業(yè)大學23個工科專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證或住建部專業(yè)評估，進入全球工程教育“第一方陣”，為新工科中國方案貢獻了力量。

近年來，南通大學秉持“力求精進”的精神，形成了一批以國家級一流本科專業(yè)建設點、國家級一流本科課程、國家特色專業(yè)、國家級教學團隊等為代表的優(yōu)質(zhì)教學資源，獲得國家級教學成果一、二等獎3項，專業(yè)建設水平不言而喻。

理工師范，大綻光彩

在50強陣容中，師范、理工類高校備受矚目，分別占據(jù)了17席、15席。

師范類高校中，上海師范大學81個專業(yè)上榜，位居前列；福建師范大學、浙江師范大學均擁有4個A+專業(yè)，表現(xiàn)出彩。創(chuàng)建于1954年的上海師范大學歷史悠久、實力深厚，小學教育、食品安全與檢測2個專業(yè)獲評A+。2022年，上海師范大學獲批國家一流本科專業(yè)建設點8個、上海市一流本科專業(yè)建設點11個、上海高校一流本科課程14門，為建設教師教育特色鮮明的高水平大學奠定了堅實的基礎。

理工類高校中，除了進入TOP 3的昆明理工大學、南京工業(yè)大學，廣東工業(yè)大學、齊魯工業(yè)大學、湖南工業(yè)大學表現(xiàn)也十分突出，均擁有2個A+專業(yè)。扎根南粵大地，廣東工業(yè)大學形成了“學以致用、創(chuàng)新為魂”的辦學特色，成功入選首批國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地建設單位，成為全省唯一榮獲創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育9項國家級榮譽的高校，畢業(yè)生就業(yè)率多年來位居廣東省高校前列�？梢哉f，廣東工業(yè)大學已然成為一流創(chuàng)新人才成長的搖籃。

奮勇爭先，實力超A

根據(jù)2023軟科中國大學專業(yè)排名的評級規(guī)則，專業(yè)綜合排名位次為前2%或前2名的為A+級，2% - 10%的為A級，A類專業(yè)數(shù)量（A+專業(yè)數(shù)和A專業(yè)數(shù)的總和）反映了高校高水平專業(yè)建設質(zhì)量，也是高校高質(zhì)量發(fā)展的底氣和動力。

在非“雙一流”高校A類專業(yè)數(shù)量30強中，廣東外語外貿(mào)大學和浙江工業(yè)大學在A類專業(yè)數(shù)量上拔得頭籌，以33個A類專業(yè)并列第一，專業(yè)實力首屈一指；深圳大學則以30個A類專業(yè)，名列第三，表現(xiàn)優(yōu)異。此外，東北財經(jīng)大學（29個）、浙江工商大學（29個）、廣州大學（28個）、廣東工業(yè)大學（27個）A類專業(yè)均在25個以上，展現(xiàn)了極高的專業(yè)建設水平。

廣東外語外貿(mào)大學國際化特色鮮明，33個A類專業(yè)中有18個外國語言文學類專業(yè)，不愧為華南地區(qū)國際化人才培養(yǎng)的重要基地。近年來，學校高度重視本科專業(yè)建設，一流專業(yè)、一流課程、一流教學隊伍建設質(zhì)量斐然，現(xiàn)有37個國家級一流本科專業(yè)建設點，29個省級一流本科專業(yè)建設點，16門課程入選第二批國家級一流本科課程，師資隊伍日益壯大。立足灣區(qū)，語通世界，廣東外語外貿(mào)大學走出了一條獨具特色的高質(zhì)量發(fā)展道路。

作為東部沿海省份第一所省部共建高校，浙江工業(yè)大學交出了一張亮眼的成績單，33個專業(yè)進入A類。建校七十載，學校為國家培養(yǎng)了30余萬名各類優(yōu)秀人才，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供了重要的智力支持和人才支撐。截至2022年，學校擁有國家級一流專業(yè)建設點46個，穩(wěn)居浙江省屬高校首位、全國本科院校“地方賽道”前列，人才培養(yǎng)和專業(yè)建設實力十分強勁。

肩負著為特區(qū)培養(yǎng)人才和為國家高等教育改革探路的的深圳大學，憑借上榜30個A類專業(yè)展現(xiàn)出極高的專業(yè)建設水準。2019年以來，深圳大學印發(fā)《深圳大學一流本科教育行動方案（2020-2025）》，專業(yè)建設質(zhì)量不斷提升，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)走在全國前列，建校以來，學校培養(yǎng)了近30萬各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，95%以上扎根粵港澳大灣區(qū)，為特區(qū)發(fā)展和國家現(xiàn)代化建設做出了重要貢獻。

著力打造中國特色、世界一流的高水平本科教育是“雙一流”建設的重要任務，而一流的專業(yè)建設是推進“雙一流”建設的關鍵點和著力點，也是建設一流學科的重要前提。優(yōu)勢專業(yè)不僅是非“雙一流”高校實力的有力佐證，更增添了他們向新一輪“雙一流”進發(fā)的信心和底氣。千帆競發(fā)，百舸爭流，我們期待更多非“雙一流”高校以專業(yè)為槳，逐夢一流，為中國高等教育的一流格局注入新生力量。