恭喜湖北大學(xué)Q同學(xué)斬獲LSE公共傳播碩士offer | 香港

目錄

1️⃣ 什么背景最受名校青睞？

2️⃣ 背景提升介紹&錄取案例分享

3️⃣ 就業(yè)前景&院校排名

傳播學(xué)又稱傳學(xué)、傳意學(xué)等，是研究人類一切傳播行為和傳播過(guò)程發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律以及傳播與人和社會(huì)的關(guān)系的學(xué)問(wèn)，是研究社會(huì)信息系統(tǒng)及其運(yùn)行規(guī)律的科學(xué)。傳播學(xué)研究的重點(diǎn)和立足點(diǎn)是：人與人之間如何借傳播的作用而建立一定的關(guān)系。

申請(qǐng)傳播學(xué)專業(yè)

什么背景最受名校青睞？

以賓夕法尼亞大學(xué)為例，申請(qǐng)?jiān)撔�傳播學(xué)碩士需要正規(guī)大學(xué)本科畢業(yè)，擁有相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)士學(xué)位，在校成績(jī)均分需達(dá)3.0以上。托福不低于100分，或雅思成績(jī)達(dá)7.5分以上。申請(qǐng)人還應(yīng)具有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

科研力Plus針對(duì)想申請(qǐng)傳播學(xué)/消費(fèi)者心理/傳媒學(xué)等熱門專業(yè)的同學(xué)，專門開設(shè)了適用于升學(xué)黨的背景提升科研項(xiàng)目，參與研究前沿課題，讓學(xué)生不僅可以獲得申請(qǐng)所需相關(guān)學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)，還可以積累一段言之有物的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷，增強(qiáng)名校申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力！

科研力Plus

話不多說(shuō)，開始深度解析科研項(xiàng)目

🏫課題名稱：

傳播心理學(xué)專題：社交媒體的價(jià)值引導(dǎo)及對(duì)互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)行為的影響--以電商為例

📆項(xiàng)目開始時(shí)間：2023-07-14

📚涉及專業(yè)：傳播學(xué)、消費(fèi)者心理、傳媒學(xué)

👫招生對(duì)象：高中生、大學(xué)生

📍項(xiàng)目地點(diǎn)：上海

授課教授：香港城市大學(xué)副教授

傳播學(xué)研究方法期刊等多個(gè)學(xué)術(shù)期刊副主編。

科研要點(diǎn)：

本課程的目標(biāo)不是簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)材料，而是整合和應(yīng)用材料。在課程結(jié)束時(shí)，學(xué)生不僅應(yīng)該熟悉大量的消費(fèi)者行為文獻(xiàn)，還應(yīng)該能夠?qū)⑦@些知識(shí)應(yīng)用于各種與營(yíng)銷相關(guān)的研究問(wèn)題。我們將從消費(fèi)者研究人員的角度出發(fā)，他們需要對(duì)消費(fèi)者有深入的了解，以便制定、評(píng)估和實(shí)施有效的營(yíng)銷策略。我們將專注于創(chuàng)造性地使用這些想法來(lái)實(shí)現(xiàn)以下關(guān)鍵目標(biāo)：

1）了解與消費(fèi)相關(guān)的行為

2）創(chuàng)建影響這些行為的程序

3）評(píng)估對(duì)行為的影響程度

適合人群：

✅ 對(duì)傳播學(xué)、消費(fèi)者心理、傳媒學(xué)感興趣的學(xué)生

✅ 未來(lái)希望在傳播學(xué)專業(yè)發(fā)展的學(xué)生

✅ 想要學(xué)習(xí)論文寫作，鍛煉學(xué)術(shù)語(yǔ)言的使用及提升學(xué)術(shù)能力的學(xué)生

✅ 有意愿從事科研實(shí)踐，產(chǎn)出學(xué)術(shù)科研報(bào)告和論文成果的學(xué)生

✅ 希望在該領(lǐng)域深入研究，培養(yǎng)學(xué)術(shù)思維，提升學(xué)術(shù)背景軟實(shí)力的學(xué)生

項(xiàng)目安排：

1 項(xiàng)目周期：

6周120課時(shí)線上錄播課與直播答疑先導(dǎo)課+1周線上教授核心課+1周線下實(shí)地研討+2周線上產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師課+4次線上直播論文答疑課模式

2 課題大綱：

• 社交媒體與消費(fèi)者研究簡(jiǎn)介：什么是社交媒體分析？社交媒體的基本概念？什么是消費(fèi)者行為？
• 傳播與說(shuō)服：（1）說(shuō)服者的特質(zhì) （2）說(shuō)服內(nèi)容及說(shuō)服對(duì)象
• 傳播與社會(huì)認(rèn)同：（1）杜交媒體網(wǎng)絡(luò)傳播的社會(huì)認(rèn)同 （2）社交媒體傳播的價(jià)值引導(dǎo)
• 消費(fèi)者態(tài)度：心理學(xué)態(tài)度測(cè)量方式
• 社交媒體與消費(fèi)生活：被社交媒體改變的消費(fèi)生活
• 購(gòu)買決策與移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的新消費(fèi)者：（1）消費(fèi)者行為決策的過(guò)程及影響因素 （2）數(shù)字電商環(huán)境下的消費(fèi)者行為分析
• 研究計(jì)劃答辯：同學(xué)匯報(bào)研究計(jì)劃方案，教授給予反饋及修改意見

3 課時(shí)安排：

項(xiàng)目產(chǎn)出：

● 推薦信

教授評(píng)級(jí)A及以上的學(xué)生可獲得教授推薦信

● 論文發(fā)表

論文寫作指導(dǎo)&CNKI/Google Scholar國(guó)際期刊或CPCI/EI（CA）/Scopus/Inspec一作論文輔助投遞

● 科研項(xiàng)目材料

課題研究計(jì)劃書（RP）

產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目方案

項(xiàng)目結(jié)業(yè)證書

學(xué)術(shù)評(píng)估報(bào)告

助力申請(qǐng)：

參加科研項(xiàng)目之前：履歷上沒(méi)有深度經(jīng)歷

🈶科研項(xiàng)目之后：豐富履歷，提高升學(xué)、求職成功概率

參加科研項(xiàng)目之前：申請(qǐng)文書陳詞濫調(diào)

🈶科研項(xiàng)目之后：積累高含金量文書素材，打造個(gè)性化申請(qǐng)故事，展現(xiàn)背景軟實(shí)力

參加科研項(xiàng)目之前：適應(yīng)不了名校學(xué)習(xí)節(jié)奏

🈶科研項(xiàng)目之后：夯實(shí)基礎(chǔ)，以豐富的經(jīng)驗(yàn)和前沿的思維快人一步

學(xué)員案例：

Q同學(xué) 湖北大學(xué) GPA：3.7

參加科研項(xiàng)目：跨文化傳播：國(guó)際關(guān)系中的中西方文化語(yǔ)言傳播

獲得倫敦政治與經(jīng)濟(jì)學(xué)院社會(huì)與公共傳播碩士offer

Y同學(xué) 吉首大學(xué) GPA：3.64 TOEFL：98

參加科研項(xiàng)目：新媒體研究：大眾傳播與社交新媒體導(dǎo)向分析

獲得香港浸會(huì)大學(xué)傳媒管理社會(huì)科學(xué)碩士offer

看完了科研項(xiàng)目介紹和學(xué)員案例

最后來(lái)介紹一下傳播學(xué)就業(yè)方向和院校排名

希望能給準(zhǔn)備升學(xué)的你以參考：

就業(yè)方向

傳播學(xué)專業(yè)就業(yè)面廣闊，擇業(yè)靈活。畢業(yè)生可選擇的領(lǐng)域除了傳統(tǒng)媒體外，還包括當(dāng)前蓬勃發(fā)展的新媒體。此外，咨詢、公共關(guān)系、廣告、各類企業(yè)的品牌營(yíng)銷部門、政府機(jī)關(guān)等等都需要大量的專業(yè)傳播人員。

院校排名

1. 阿姆斯特丹大學(xué) Netherlands

2. 南加州大學(xué) United States

3. 倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院 United Kingdom

4. 斯坦福大學(xué) United States

5. 德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校 United States

6. 南洋理工大學(xué) Singapore

7. 賓夕法尼亞大學(xué) United States

8. 威斯康星大學(xué)麥迪遜分校 United States

9. 密歇根州立大學(xué) United States

10. 紐約大學(xué) United States